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Acquérir la connaissance et le savoir-faire nécessaires à l’utilisation en sécurité des appareils respiratoires isolants autonomes et à adduction d’air, pour sa propre sécurité et celle de leur(s) équipe(s) . A l’issue de la formation le bénéficiaire sera capable de :
• Connaître les risques inhérents aux travaux en présence d’un air vicié et le travail sous appareils respiratoire isolant permettant de s’en préserver
(détecteur individuel, appareil respiratoires divers)
• Savoir contrôler, s’équiper et travailler avec un ARI (autonome et adduction d’air)
Personnel appelé à travailler en atmosphère non respirable (présence de produits nocifs ou toxiques ; taux d’oxygène insuffisant ; air vicié)
Formation dédiée aux candidats débutants ou en phase de renouvellement
Absence de contre indications médicales au port d’un ARI ou au travail en hauteur (attestation à remplir par l’employeur)
Formation GIES (1 ou 2) ou N1/N2 (délivrée par un organisme de formation labellisé par France Chimie) ou BVCA de moins de 3 ans, ou VolVCA de moins de 4 ans ou équivalent EU pour se présenter à la formation ARI
1 - PARTIE THEORIQUE (60 mn) via le power point MMG
Introduction
Présentation de l’assemblée, des objectifs et des références de
la formation
Cadre règlementaire et contractuel
Le risque respiratoire
La circulation d’un produit dangereux dans l’organisme
Le manque ou l’absence d’oxygène
Le monoxyde de carbone
Les équipements de détection et de protection
Le détecteur « 4 mesures »
Les appareils respiratoires filtrants
Les 2 principaux types d’ARI, leurs avantages et inconvénients
L’ARI (à adduction d’air et autonome)
Les différents éléments constitutifs
Le principe de fonctionnement
La mise en œuvre de l’équipement et les différents contrôles
La durée d’utilisation
La composition d’une équipe et le rôle de chaque membre
PARTIE PRATIQUE soumise à évaluation (120 mn)
Exercice 1 : ARI autonome
> Réalisation des contrôles nécessaires avant utilisation
> Réalisation d’un parcours de 10 minutes permettant de prendre en compte le poids et l’encombrement de l’appareil (utilisation d’une échelle, accès à un échafaudage)
Exercice 2 : adduction d’air
> Pour une équipe de 3 personnes (2 sous masque et un surveillant bouteilles), mise en place avec réalisation des différents contrôles matériel
> Réalisation d’un parcours durant 20 minutes permettant de prendre en compte la gestion des flexibles durant les déplacements
(échelle, échafaudage, capacité)
> Tests de réaction du candidat en cas de coupure d’air :
- Une 1ère coupure < à 10 secondes réalisée par le formateur durant le parcours
- Une 2nde coupure en fin d’exercice, au cours de laquelle le candidat doit parcourir une dizaine de mètres sur un sol plat (soumis à évaluation)
Questionnaire MMG/PRO/003 à Choix Multiples / Correction en commun et bilan pédagogique du stage (45mn)
Nous reviendrons vers vous très rapidement.
Possibilité de se déplacer sur tout le territoire Français mais aussi Européen.
